【摘 要】
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《江上》写一群孩子在水中嬉戏的情景，从中流露出孩子们在水中欢乐的心声。其中“场景和特写”描写得非常好！ 群孩写——场景 诗的前四句写了整体场景。第一句把孩子們比作了“鸭群”，这一比喻把我们带入欢快的场景之中。这场景是什么样的呢？——扇动翅膀戏水;小手拨动浪花;你拨我溅。孩子们此时怎能没有笑声呢？所以诗的第四句句尾“笑哈哈”一词表达出孩子们的天真烂漫…… 单孩绘——特写 诗的后两句很特别，突
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《江上》写一群孩子在水中嬉戏的情景，从中流露出孩子们在水中欢乐的心声。其中“场景和特写”描写得非常好！
群孩写——场景
诗的前四句写了整体场景。第一句把孩子們比作了“鸭群”，这一比喻把我们带入欢快的场景之中。这场景是什么样的呢？——扇动翅膀戏水;小手拨动浪花;你拨我溅。孩子们此时怎能没有笑声呢？所以诗的第四句句尾“笑哈哈”一词表达出孩子们的天真烂漫……
单孩绘——特写
诗的后两句很特别，突出了一个孩子戏水的情景。把这个孩子比作“水葫芦”钻入水中，不仅说明这孩子的水性好，而且还展现出这个孩子的风趣。所以当他露出水面时，做出一个可爱的动作，我们仿佛真的看到了：一阵水花两排银牙。
全诗无论是整体描写，还是“单兵表演”都引人入胜，精彩绝伦。
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