【摘 要】
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摘 要：2020年研究生扩招19.8万，高校毕业生达874万，面对如此形势，如何打造舞蹈学方向体育专硕的职业素养、增加就业的砝码、拓展专业技能，该文认为加大对其的实践技能培养是一个较好的机制。鉴于此，该文采用文献资料法、实地参与式观察法与逻辑分析法，并结合笔者多年的一线教学经历，在价值工程理论的视域下，解析了舞蹈学方向体育专硕实践技能培养的功能，即提升舞蹈专业技能、拔高师生创新创业的践履、提高学生
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2020年研究生扩招19.8万,高校毕业生达874万,面对如此形势,如何打造舞蹈学方向体育专硕的职业素养、增加就业的砝码、拓展专业技能,该文认为加大对其的实践技能培养是一个较好的机制。鉴于此,该文采用文献资料法、实地参与式观察法与逻辑分析法,并结合笔者多年的一线教学经历,在价值工程理论的视域下,解析了舞蹈学方向体育专硕实践技能培养的功能,即提升舞蹈专业技能、拔高师生创新创业的践履、提高学生发展理念、优化教师教学方法、增加就业核心竞争力、激励学生的学习绩效。以期有益于深化对舞蹈学方向体育专硕实践技能培养的功
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