【摘 要】
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“弧形磁极”的磁场究竟是辐向的还是匀强的,这是一个教学难点.本文由一次偶然的“教学失误”引出问题,先是进行了错因分析:“弧形磁极”知识点在教材中只出现2次,学生倾向于
【机 构】
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浙江省缙云中学 浙江 丽水 321400
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“弧形磁极”的磁场究竟是辐向的还是匀强的,这是一个教学难点.本文由一次偶然的“教学失误”引出问题,先是进行了错因分析:“弧形磁极”知识点在教材中只出现2次,学生倾向于直观地从磁极形状理解磁场分布.接着通过大学教材、实验器材等查证,发现大学教材中出现“弧形磁极”时都画有磁感线,实验器材中用的都是矩形的永磁材料.最后,深入分析永磁材料和铁磁材料的磁导率、磁阻、气隙对磁场分布的影响,得出了结论:永磁材料产生匀强磁场,铁磁材料“弧形磁极”和“极靴中间又有一个铁质圆柱”产生辐向磁场.
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