【摘 要】
：
在初中数学教学实践中探究性学习方法取得了良好效果,但如何理性面对探究性学习在教学实践中存在的问题,让探究性学习在初中数学课堂教学中更加适用,更加行之有效,应引起广大
论文部分内容阅读
在初中数学教学实践中探究性学习方法取得了良好效果,但如何理性面对探究性学习在教学实践中存在的问题,让探究性学习在初中数学课堂教学中更加适用,更加行之有效,应引起广大教师的关注与思考。本文就此作探讨。
In the junior high school mathematics teaching practice inquiry learning method has obtained the good effect, but how to face the inquiry learning in the teaching practice reasonably existence question, causes the inquiry study to be more suitable in the junior middle school mathematics classroom teaching, is more effective, should Aroused the attention of the majority of teachers and thinking. This article discusses this.
其他文献
耶尔森菌强毒力岛(highpathogenicityisland，HPI)是最早发现于耶尔森菌中的，大小从36kb到43kb，能够编码摄取铁载体耶尔森菌素(yersiniabactin，Ybt)的基因及其调节基因(irp1、irp2
构建高效课堂一直是新课改追求的目标,在高效课堂上,学生对知识的理解和掌握是积极而主动的,本文从高效课堂的内涵入手,从备课,教学情境的创设,有效的提问,以及良好学习习惯
摘 要： 课程改革的发展要求建立新的促进学生全面发展的评价体系，改变单一评价主体的现状。引导学生参与数学课堂评价可以真正发挥出学生的主体作用。本文对引导学生参与数学课堂评价的方法和形式进行了探索。 关键词： 小学数学教学 课堂评价 主体作用 学生是学习的主体，他们有独特的见解和思维方式，他们还有一定的知识积累，每一位教师都要相信学生，让学生参与课堂评价，各抒己见。把评价的权利交给学生，让学生在
用多种阳离子捕收剂研究了细晶磷灰石和白云石的浮选行为,试验结果发现唯有伯胺类是磷酸盐矿物的强捕收剂。伯胺作捕收剂也可浮选白云石,但是在选别细晶磷灰石和白云石的混合
作物解决方案、农资电商成了本年度农资行业不二的热门话题。特别是农资电商,现在不是要讨论做不做的问题,而是如何做的问题。当然任何东西的流行与兴起都有其客观的原因所在
在以往运用三元能量处理小麦、油菜获得显著增产的基础上,将三元能量应用到水稻中进行试验,结果表明:3个品种经三元能量处理的比对照产量提高率分别是2.77％、1.93％、7.38％,平均
《数学课程标准（实验稿）》为数学教学树立了新理念，提出了新要求，使中学数学教学发生了巨大变化，这就是表明学生不再是被动的参与者，学生和教师的位置正在悄悄地转换，当前最适应新课程改革的教学形式是研究性学习。到底什么是研究性学习呢？具有什么特点呢？下面我阐述自己的想法。 研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，
猪脑心肌炎是由脑心肌炎病毒(Encephalomyocarditis virus，EMCV)引起的一种重要的人畜共患性传染病，该病以脑炎、心肌炎、心肌周围炎以及母猪繁殖障碍为主要特征。目前对EMCV的
摘 要： 课堂是学生获得专业知识、锻炼自身能力的主要阵地，新课程改革发展过程中，需要教师更新自我，不断进步与创新，努力打造优质高效课堂。建构高效课堂是保证学生提高知识水平和培养专业素质的有效手段，要构建初中数学高效课堂，就需要改变传统的教育模式，更新教育观念和教法，以学生为本，敢于创新，让课堂变得更有效。 关键词： 初中数学教学 高效课堂 方法与技巧 想要提高初中数学课堂教学效率，首先，必须吃
近年来,世界各国露天矿开采技术发展迅速,而且适合露天开采的境界剥采比也在逐渐加大,因此排弃在排土场的剥离岩土量日益增加。例如,美国铁矿石产量的94％为露天开采,加拿大露