【摘 要】
:
美国有一家公司发明一种贵重的同位素,却被工业间谍偷走了三盎司,价值相当于45万美元之多。 当局拼命搜索,但一直徒劳无功。 公司的出入口均通上电流,从业人员出入时也要更换衣服,并进行X光透视,因此任何人都绝对不能将同位素偷出去。 请问间谍到底是用何种方法盗走同位素的呢?
论文部分内容阅读
美国有一家公司发明一种贵重的同位素,却被工业间谍偷走了三盎司,价值相当于45万美元之多。
当局拼命搜索,但一直徒劳无功。
公司的出入口均通上电流,从业人员出入时也要更换衣服,并进行X光透视,因此任何人都绝对不能将同位素偷出去。
请问间谍到底是用何种方法盗走同位素的呢?
其他文献
【摘要】本文用发展的观点,从新闻工作的定位、新闻舆论的导向和新闻媒体的领导等三个方面,论述了胡锦涛同志对新闻工作党性原则理论的创新和发展。 【关键词】与时俱进党性原则 新闻工作 中共中央总书记、国家主席胡锦涛一直十分关心我国新闻事业和新闻媒体的发展,高度关注新闻工作和新闻理论的不断创新。2002年以来,他参加了多个年度的宣传部长座谈会和全国宣传工作会议,和广大新闻工作者一起总结新闻工作的实
肥胖、冠心病、高血压、腰腿痛等,以及青少年体质发育不良,可能与运动不足有关。 你的体力活动足够吗?你爱人和孩子的体力活动足够吗?应当采取措施改变运动不足的状况。 在现代社会中,有害于健康的重要因素莫过于运动不足了,长时期的运动不足,_可以引起一系列的疾病,比如肥胖病、冠心病、心肌梗塞、动脉硬化、高血压病、腰腿痛、植物神经功能失调等。有些医学家统称这些病为运动不足病。他们在太平洋波里尼西亚的小岛
冬病夏治: 以慢性支气管炎为例,可内服外用并举,具体方法:内服温肾壮阳的金匮肾气丸、左归丸等,每日2次,每次1丸,连服1个月。外敷药可选用白介子20克、元胡15克、细心12克、甘遂10克,同研细末,用姜汁调糊,分成6份,每次取1份摊在直径约5厘米的油纸或塑料薄膜上,贴在后背的肺俞、心俞、膈俞穴上或贴在双侧的肺俞、百劳、膏肓穴上,用胶布固定。一般贴4~6小时,如有灼痛感可提前取下,局部微痒或有温热
随着中考改革的深入,在古诗鉴赏题中,又经常会考到有关诗歌艺术手法方面的内容,这类题型常常使那些对诗歌艺术手法概念比较模糊的同学无从下手。所以要准确答题,首先必须了解常用的一些艺术手法,在此基础上熟知该类题型的提问模式,并掌握基本答题步骤,这样答题时才能找准方向。 古代诗歌的表达方式有记叙、描写、议论、抒情等,这些学生都较容易判断,但是诗歌通常的表现手法:衬托、虚实结合、用典、对比、比兴等,有时就
[摘要]分析初中作文教学误区的主要表现,在剖析这些误区形成原因的同时,结合课程改革的要求,提出有针对性的解决措施与方法,不断激发学生的写作兴趣。 [关键词]初中 作文 教学 兴趣 作文教学是教师指导学生运用书面语言反映客观事物、表达主观思想感情的一种教学活动。九年义务教育初中阶段语文教学中,作文教学是语文课程的重要组成部分,是基础教育阶段学生必修的以培养书面表达能力为主要目标的一门课程。因
[摘 要]自主、合作、探究性学习是新课程倡导的学习方式,但这种学习方式在实际教学活动中却存在诸多误区与不足,教师应进行列举并以初中语文教学为例,就如何引导学生进行自主、合作、探究性学习开展再探索。 [关键词]自主;合作;探究;初中语文 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)21-0024-01 在课堂改革的大背景下,初中语文“课改”已经
如果是“得病乱求医”,倒不如“得病善求医”。尤其是妇女病,病种繁多,病情复杂,询医问药,更需择善而从。中医妇科素负盛名,很多妇女好找中医治病。然则,究竟哪些妇女病找中医治效果好呢? 一、功能性子宫出血:指妇女阴道不正常出血而言,多由卵巢功能失调而致。中医称做“崩漏”,认为由肾气不足,血热妄行,气滞血淤等原因造成。中医治疗本病,方法独到,曾制定出“初用止血以塞其流,中用清热凉血以澄其源,束用补血以
一天夜晚,学者泰勒斯悠闲地向一个广场走去,没注意前面有个土坑,一失足,整个身子都掉进了坑里。 有个商人走过来奚落他说:“你自称能够认识天上的东西,却不知脚下面的是什么。你研究学问得益真大啊,跌进坑里就是你的学问给你带来的好处吧!” 泰勒斯爬出坑,镇定地答道:“只有站得高的人,才有从高处跌进坑里去的权利和自由。像你这样不学无术的人,是享受不到这种权利和自由的。没有知识的人,就像本来就躺在坑里从来
【摘 要】原创性网络评论频道由于其原创性而更容易做出特色,本文通过对定位相似的原创性网络评论频道《红辣椒评论》和《麻辣烫评论》的比较分析,探讨原创性网络评论频道的运营之道。其中,评论队伍的培育、时效性、互动性、冲突性和策划尤为重要。 【关键词】原创 网络评论 新闻评论 目前,很多网站都开辟了评论频道。按内容的来源分,有集纳式评论频道(评论主要来自于传统媒体)、原创性评论频道(评论主要来自
[摘要]小组合作学习是当前新课程改革教学中一种重要的学习方式,但在实际教学中却存在“注重形式,忽视实质,缺乏实效”的现象,针对在教学中如何提高小组合作学习实效性,笔者根据自己的教学实践,对合作学习的实效性进行了粗浅的分析。 [关键词]新课程改革 小组 合作学习 [中图分类号] G632.4 [文献标识码] A [文章编号] 16746058(2015)120114 随着高中新课程改革在全区的