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以云南某农业高校工科2014届毕业生为例,在问卷调查、近三年毕业生走访和调查、用人单位回访基础上,分析地方农业院校就业困难群体具有学业困难、更多关注社会关系在就业中的作用、重视职业稳定性和规范性、就业信息来源重视现代工具、积极主动性弱等特征,综合考虑政府、社会、高校、家庭和毕业生个人五方面,构建“五位一体”的地方农业院校就业困难群体帮扶体系,旨在对就业帮扶提供一定的现实意义和参考价值.