流行音乐之我见

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时代在发展,事实上音乐教师已不再可能是社会音乐资源的垄断者或唯一提供者.我们的职责与功能必须转换,能转换成为利用音乐资源的指导者,学生音乐生活的指导者.新课程改革的理念之一就是要让我们的音乐教育从冰冷的理性回归到温暖的人性.
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