合成了2种无灰无磷环境友好抗磨添加剂(含酯基苯并噻唑衍生物MBTA和MBTT),利用红外光谱和元素分析对其分子结构进行了表征。使用四球机考察了2种添加剂在菜籽油中的极压、抗
在提出教育装备评价的必要性和基本问题的基础上，应用系统化的研究方法，提出了基于综合评价理论的教育装备评价，并对教育装备评价的基本过程和方法做了进一步的分析和论述。
《你在哪》,一曲独特视角下的人生悲歌。小说以腹中胎儿为叙述视角,讲述了活跃于城市角落中“小姐”谋生,胎儿抵制出生的故事。真实的再现了当下最真实的社会图景,生存困境的
完成股份制改造后,我国国有商业银行逐步建立起现代公司治理体系,但其公司治理仍存在诸多缺陷。本文在分析国有商业银行公司治理现状的基础上,提出了完善公司治理的对策建议
API宣布废弃沿用了17年并有很大市场占有量的CF-4重负荷柴油机油规格，并不再进行该规格认证，原因是CF-4规格中用于评价活塞环磨损、粘度变化以及油品消耗的一项关键台架试验Mac
《密执安以北》,海明威通过女主人公的视角和女性言语方式,展现了一个情窦初开的女孩的第一次性经历。作品中的隐喻和重复手段体现了海明威在谋篇布局方面的整体性目光,将散
《普通高中语文课程标准(实验)》在“必修课程”中明确指出,要“学习鉴赏中外文学作品,具有积极的鉴赏态度,注重审美体验,陶冶性情,涵养心灵”;要“学习中国古代优秀作品,体会其中蕴涵的中华民族精神,为形成一定的传统文化底蕴奠定基础”;“课外自读文学名著(五部以上)及其他读物,总量不少于150万字”,并附《关于诵读篇目和课外读物的建议》。由此可见,新课程标准对高中语文教学中的阅读教学,特别是文学作品中的
体育教学方法问题的研究已成为体育教学改革深化的一个重要指标。本文以建构主义理论为基础，结合当前教学实际，把自主学习、探究学习、合作学习进行理性构思，构建一种新型的教学法——“自主—探究—合作”型体育教学法。笔者通过问卷调查，探讨并验证了此教学法理论建构的可行性、科学性。 对传统体育教学法的反思 长期以来，我国中学体育教学采用的教学方法是传授式教学法和系统教学法。传授式教学法助长了学生的
通过对绿色奥运的基本内涵的阐述，分析中国在2008北京奥运会为营造“绿色奥运”采取的具体措施，就北京奥运会对我国政治、经济和文化诸方面的影响进行探讨，指出北京奥运会后现代
提出一种新的摩擦性能测试方法，该方法能无级连续地改变与摩擦力有关的因素，实现动态连续地测试材料的摩擦性能。阐述了该方法的测试原理，运用该方法能无级连续地改变主动力、正