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本文针对高职院校教师要面对学生学习积极性不高、学习能力较差等难题,就教师在提高课堂教学质量工作中的服务意识、师德、师生沟通、教师学识和课堂讲授等问题作了探讨。
提高高职院校课堂教学质量的思考与探讨
【摘 要】
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本文针对高职院校教师要面对学生学习积极性不高、学习能力较差等难题,就教师在提高课堂教学质量工作中的服务意识、师德、师生沟通、教师学识和课堂讲授等问题作了探讨。
【机 构】
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北京城市学院理工学部
【出 处】
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北京城市学院学报
【发表日期】
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2008年5期
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