【摘 要】
:
在当今信息的时代,将多媒体技术引入学校课堂教学中是实现教育现代化的重要手段。利用多媒体技术辅助教学,通过创造逼真的教学环境和生动的教学氛围,可以鼓励学生学习数学的
论文部分内容阅读
在当今信息的时代,将多媒体技术引入学校课堂教学中是实现教育现代化的重要手段。利用多媒体技术辅助教学,通过创造逼真的教学环境和生动的教学氛围,可以鼓励学生学习数学的兴趣;通过生动的图像和愉快的音乐,让学生可以感受到数学的美;通过直观和动态的演示,兴趣盎然的参与,使课堂注入新的生机和活力,使我们的学生更喜欢学习数学,更喜欢思考数学,敢于向数学更高层次挑战和创新。
其他文献
对于数学学科来讲,在教学中引入导学互动教学模式,有多方面的意义。本文以学习兴趣、核心素养、综合能力三个角度为切入点,阐述了导学互动运用在初中数学教学中的效果,以供参考。
今年国庆前,福州市古田路、省府路、中亭街等33个路段的路灯亮化将全部完成。记者近日从福州市政工程管理处获悉,福州市28个地下通道正进行LED灯改造,路灯亮化第二期工程将
本文对光伏新能源的应用以及监管在国内外的现状进行了全面的分析。与此同时,对光伏新能源的应用在电网建设过程当中存在的一些监督问题进行了全面的分析。在文章的最后结合
DCS系统接地是否规范合理直接影响DCS系统的运行稳定性和可靠性,接地的规范性、合理性及施工质量对人身设备安全也有重要影响。依据相关规范对DCS系统工作接地、屏蔽接地及在
对于学生来说,高中是他们人生比较重要的一个阶段,高考又是决定他们命运的一次大型考试,所以高中阶段的学习非常重要,而化学作为学生必须学习的一门科目,如果教师能够在课堂
肺癌与抑癌基因p53突变的研究关赛芳,许凯黎,陈复华上海市肿瘤研究所(上海200032)通过对35例非小细胞肺癌(NSCLC)及其癌旁正常组织p53基因点突变的变化测定,探讨肺癌的发生与抑癌基因p53突变之间的相关性。
党的十一届三中全会以来,辽宁省乡(镇)村企业同全国一样,得到迅速发展。已经成为农村经济的重要支柱,愈来愈显示其强大生命力和广阔的发展前景。一九八五年乡(镇)村企业总收
Arik Levy是来自法国巴黎的设计师,和Pippo Lionni组建了Ldesign Studio。一个纯粹的工业设计师,一个纯粹的图形艺术家,共享的态度让他们的思想光芒更耀眼。L设计不提倡一种风格
合成了2-(N,N-二羧甲基)氨甲基-4-甲基酚,进而以之为配体在水溶液中制备了5种过渡金属配合物,考察了其作为催化剂对H20z氧化降解聚丙烯酰胺的催化作用,发现相同条件下FeL的催化效果
纤支镜活检组织肺癌细胞原代培养的临床价值熊玮,沈寒放第三军医大学第一附属医院呼吸科(重庆630038)近年来,我们选用经纤支镜活检组织进行原代肺癌细胞培养及药敏试验,现将细胞培养结果