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低年级语文教师从学生的兴趣入手，通过激发学生阅读童话兴趣，创设童话情境和灵活多样的课外延伸活动，进行丰富多彩的童话教学，从而使学生收获道德认识，提高道德认识，促进知行统一，增强了感染力，收到了事半功倍的教育效果。
童话——让美德和理想走进生活
【摘 要】
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低年级语文教师从学生的兴趣入手，通过激发学生阅读童话兴趣，创设童话情境和灵活多样的课外延伸活动，进行丰富多彩的童话教学，从而使学生收获道德认识，提高道德认识，促进知行统一，增
【机 构】
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河北省秦皇岛市海港区河东小学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2010年10期
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