浅谈农村中学“留守学生”心理健康状况与对策

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一、“留守学生”的心理健康问题的主要表现rn(一)性格内向孤僻,心理敏感多疑rn由于父母常年不在身边,“留守学生”的教育,主要是隔代教育和寄养教育,而这两种教育大多只能保证他们的温饱问题,却无法满足他们渴望足够的关爱、愉快的亲子交流的愿望,也无法适当地疏导他们心理产生问题.因为父母的作用是任何人都无法替代的.“留守学生”缺乏爱,所以也不懂得怎样去爱和关心别人,性格内向孤僻,表情冷漠.他们缺乏安全感,所以他们对别人的话非常敏感,害怕犯错和被嘲笑,不能与别人很好地沟通,人际关系较差.
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