【摘 要】
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在目前的数学教学中,许多教师很重视新授课、练习课、复习课的教学,但单元测试后的评讲课的教学却时常被轻视,评讲课成了教师一讲到底的"错题订正课"。评讲课的意义是教师根
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在目前的数学教学中,许多教师很重视新授课、练习课、复习课的教学,但单元测试后的评讲课的教学却时常被轻视,评讲课成了教师一讲到底的"错题订正课"。评讲课的意义是教师根据本单元的教学目标和单元测试后所反馈的信息而采取的控制、调整、补救的实施课。它需要通过适当的辅导和激励手段,使全体学生达到本单元的教学目标。重视单元测试后的评讲、优化其教学结构,设计好评讲内容、教学方法,拟订针对性极强的练习题,上好评讲课,使全体学生圆满地达到本单元教学目标有不可低估的作用。为此,我们就"如何&qu
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