幼儿自主游戏中的指导应了无痕迹

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实践证明,幼儿园自主游戏能够有效提升幼儿对于知识的掌握,推动幼儿的全面发展.而通过对幼儿园自主性游戏指导策略的研究以及记录,可以有效分析当前幼儿的情况,并且针对幼儿的现象做出一定的指示.而这种指导不可越俎代庖,不可有形干预,应突出幼儿的主体地位,潜移默化,了无痕迹.
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