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历史课程标准要求历史教师在教学实践中注意教学手段的多样化和现代化。“应积极运用教学挂图、幻灯、投影、录音、录像、模型等进行形象直观的教学；要努力创造条件利用多媒体、网络组织教学，开发和制作历史课件，开展历史学科的计算机辅助教学。”实践证明，多媒体辅助历史教学在新课程的实施中，既展示了传统教学难以拥有的优势，又给历史课堂教学改革注入了新鲜的血液，下面笔者结合自身的教学尝试谈谈自己的几点粗浅看法。