高职英语翻转课堂教学设计研究

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本文顺应教育信息化发展的要求,借鉴国内外教育学者们对翻转课堂的研究,结合高职英语课堂实际教学和高职学生的特点,以张金磊的游戏化学习理念翻转式教学模式为指导,探索了高职公共英语翻转课堂的具体教学流程,并分析了翻转课堂实施的优势及挑战,以期改革高职英语教学模式。
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