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“读”和“写”作为小学语文学科中最重要的两个环节,是奠定学生阅读和写作能力的关键。语文阅读是小学阶段对学生要求的重点,也因此被给予极大的重视。那么,教师要如何结合“读”与“写”两种模式,更好地提高学生党额阅读能力和水平。本文就小学语文阅读教育对读写结合模式的尝试进行深入探讨。
小学语文阅读教育对读写结合模式的尝试
【摘 要】
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“读”和“写”作为小学语文学科中最重要的两个环节,是奠定学生阅读和写作能力的关键。语文阅读是小学阶段对学生要求的重点,也因此被给予极大的重视。那么,教师要如何结合
【机 构】
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福建省福清市滨江小学,福建福州350300
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年15期
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