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以电动机正反转的PLC（ProgoammableLogicController）控制为例，以项目导入、项目分析、项目实施的方法和步骤详细阐述了PLC课程的教学模式。探索了“教、学、做一体化”的实施方案，引导学生以“阶段性进步”的学习策略掌握PLC核心技术。
探索PLC教学改革——以电动机正反转的PLC控制为例
【摘 要】
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以电动机正反转的PLC（ProgoammableLogicController）控制为例，以项目导入、项目分析、项目实施的方法和步骤详细阐述了PLC课程的教学模式。探索了“教、学、做一体化”的实施方
【机 构】
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鄂东职业技术学院机电工程系
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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