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儿童心理发展主要是由那些适合儿童心理发展的教育条件来决定的.具体来讲:教育决定儿童心理发展;教育本身又必须适合儿童心理发展,从儿童心理的水平或状态出发,才能实现其作用.另外,儿童心理从教育到发展必须经过一系列的量变和质变过程,这个过程是:反复实践、领会和掌握、不断内化.
儿童心理发展基本规律中教育和发展的辩证关系
【摘 要】
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儿童心理发展主要是由那些适合儿童心理发展的教育条件来决定的.具体来讲:教育决定儿童心理发展;教育本身又必须适合儿童心理发展,从儿童心理的水平或状态出发,才能实现其作
【机 构】
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广东省南雄市南亩镇启慧幼儿园 广东 韶关 512400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年21期
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