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【摘 要】思想政治工作是学生工作的核心，它起着不可替代的基础性、支柱性作用。广大学生工作者，要改进思想政治工作的手段和方法，做到“贵在经常，着眼于帮，大家来做，注意身教”，在面对挑战中实现质的创新。
【关键词】新形势 高校 大学生 思想政治工作
大学生所处的年龄段正是世界观形成的重要时期，也是良好的社会公德、行为习惯和健全人格形成的重要时期。社会主义市场经济体制的建立、经济国际化带来不同文化的碰撞、现代化技术的迅猛发展以及大众传播手段的广泛运用等等，这些剧烈的变化正在猛烈地撞击着学生的思想和心灵，深刻影响着学子们的行为。因此，加强当前大学生的思想政治工作是关系到21世纪国家前途和命运的大事，是社会主义精神文明建设的一项战略任务。
进入新世纪，我国高校的招生规模不断扩大，生源地域分布越来越广，生源差异不断增加……这些使得学生工作面临重大挑战。如何做好学生的思想工作，为中国特色社会主义培养合格的接班人和建设者呢？
一、将德育教育放在优先位置，始终坚持对大学生进行思想政治教育工作
马克思主义哲学认为，内因相对于外因而言是具有决定性的，同样思想也决定着行为。无论学生来自什么家庭、什么地域，受怎样的教育，有何种文化背景，性格如何，学习有什么样的目的，如何表现，怎样取得成就，归根到底取决于学生的思想认识。想要有端正的思想，想积极进取，想正确为人处世，就必然努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观，服从管理，遵纪守法。反之，思想不端正，消极对待大学生活，则终究会原形毕露。思想政治工作就是为学生们端正思想、保证思想纯洁向上的基础性和支柱性工作，是学生工作的灵魂。思想政治工作做好了，学生们有了正确认识，学生工作就打开了局面，就好做得多了。所以，我们要认识它的重要作用，大力加强思想政治工作，并巩固其成果。
二、清醒认识新形势下的思想政治工作的新情况
1. 在经济体制发生重大变化，以公有制和按劳分配为主体，其他各种经济成分和分配方式并存的条件下，如何坚持社会主义核心价值体系，坚持社会主义意识形态的主导地位，用中国特色社会主义理论武装学生的头脑。
2. 在新旧体制转变过程中，社会情况发生复杂而深刻的变化，社会经济成分多元化、人们经济利益多层化、社会生活方式多变化、社会组织形式多样化、就业方式多渠化以及社会还存在消极腐败现象的情况下，如何引导学生坚持崇高理想和科学信念，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，培养适应社会主义市场经济需要的良好道德品质。
3. 在进一步扩大对外开放，学习国外先进科学技术和管理经验的条件下，如何教育学生正确认识中国国情、继承和发扬中华民族优秀文化传统，树立民族自尊、自信、自强、自立的精神，自觉抵制西方资本主义分化、西化的图谋，保证社会主义现代化建设永远沿着正确的轨道前进。
4. 在人民生活水平有了较大改善和提高，从温饱达到小康水平，已经把昨天的生活理想变为今天的美好现实，向全面建成小康社会的目标大步迈进的情况下，如何培养学生具有自力更生、艰苦奋斗的精神和坚强的意志品质，发扬新时期的伟大创业精神，早日把我国建设成为社会主义现代化的强国。
5. 在科学技术迅速发展，世界经济走向一体化的情况下，如何引导学生在观念、知识、能力、心理素质等方面适应新的要求，走上世界经济大舞台，迎接知识经济时代的各种挑战和机遇，作改革开放和社会主义市场经济的适应者、推动者和时代的最强者。
6. 新时期大学生个体的变化发展，为思想政治工作开展增加了难度。当代大学生思想异常活跃、关心社会重大问题，希望社会变革和进步，有着强烈的参与意识，这是他们思想进步健康的一面。但同时，他们也存在着很多混乱思想，如他们对马克思主义并不熟悉，对大多社会历史问题缺乏研究，易受非马克思主义思想影响，导致对马克思主义教育存在逆反心理和对西方思潮的盲从等。另外，现阶段入学的大学生之间，思想意识和行为观念大有差异，如何借思想品德教育搞好学生工作，对广大思想教育工作者又是一重大挑战。这就要求广大思想政治工作者实事求是，敢于接触社会热点和难点问题；还要和学生们成为知心朋友，了解他们的思想状况，使之产生亲切感，提高工作成功率，也便于认清变化了的情况。 值得一提的是，现在的学生与以往的学生不同了。观念、行为、个性全不一样，德育工作对象不仅是人多了，更关键是这些新一代大学生想的、经历的、家庭状况等千差万别，如何把握这些细小新情况从德育角度落实工作，实现目的，是思想政治工作的一个难点。
7. 思想政治工作者本身的综合素质需要进一步提高。思想政治工作者是思想教育过程的主动者，肩负着党和人民交给的重担，培养一批德才兼备的思想教育方面的行家是时代的要求。但是，思想教育现实却离这个要求有较大差距，广大思想政治工作者面临自身的挑战也很严峻。广大学生工作者，也面临自身地位的挑战，面临自身知识老化的挑战，这种情况下，自身“充电”成为必要。
三、进一步改进思想政治工作
1. 必须弄清楚整体和个体的情况。广大学生工作者不能主观臆断，更不能无视实际情况，这是关键的一步。
2. 要紧紧把握思想品德教育工作的任务，针对性地创新性地提出新方案措施。这里要重点强调 “创”字，在以思想品德教育课堂为基地的情况下，开辟新的实验基地、变换教学形式、提高师资水平、更新教学手段、采用新的教学设备，在课堂之外开展丰富多彩的德育活动，大力开展富有生命力和吸引力的思想教育工作，多途径、多角度、多层次渗透。
3. 要强调“稳”字，要稳步推进，抓住细节，狠抓落实，适应挑战，并取得学生工作的进展。值得强调的是，思想政治工作不仅要使课堂生动活泼有吸引力，多有实际例子，更重要的是，要超越课堂，以活动为载体开展思想政治工作。这样，才是符合21世纪新一代大学生要求的“德育大餐”。这是当前更进一步取得学生工作进步、德育工作进步必须注意的方面。 4. 把好“两关”，即新生入校教育关和毕业就业指导教育关。新生入校教育主要从学习规章制度、适应集体生活、学习与同学相处入手。工作要抓得细，我们要利用这种机会，全面细致地解决他们所面临的难题，组织学习各类规章制度，开展生动活泼的文体活动，在活动中了解学生特点，引导搞好同学关系。随着高校毕业生就业改革制度的深入，大学生在毕业前夕所面临的困惑日益增多，如何帮助他们树立正确的择业观，增强择业意识，掌握求职技巧，成为高校学生工作中的一个新课题。
5. 抓好五个环节。即评奖评优和惩处过程中的思想政治工作；重大节假日活动时的思想政治工作；学生出现思想情绪时的思想政治工作；学生生活有困难时的思想政治工作；学生有意见或建议时的思想政治工作。
6. 注意思想政治工作的工作方法及原则。“贵在经常，着眼于帮，大家来做，注意身教”，这十六个字全面深刻地概括了此项工作的基本要求和方法。针对高校学生思想实际和我们思想工作一贯的准则，学生思想工作应采取如下方法：第一，言传身教，以人格的力量感化，引导带动工作对象；第二，动员各方面力量，建立全方面工作网络，人人来做，做到每个人身上；第三，尊重人、关心人、理解人，把解决思想问题同解决实际问题有机结合起来；第四，坚持谈心，私访制度，把工作做到学生宿舍中、家庭中，建立与家长的长期联系；第五，通过个别疏导达到普遍提高，把大道理寓意于小道理之中；第六，开展“责任区”活动，充分发挥广大政工人员的思想骨干作用，提高工作责任心等。
四、勤练内功，全面提高思想政治工作者的素质
1. 思想政治工作者要有坚定的理想信念、正确的政治方向。要加强自己的政治理论学习，做到“真懂、真学、真信、真用”，牢固树立马克思主义的立场、观点和方法。
2. 要有高尚的道德情操和独特的人格魅力。思想政治工作者的一言一行在大学生中具有示范作用，容易被学生视为社会的典范、道德的化身、学习的榜样。因此，品行端正、气质高雅、爱岗敬业的思想政治工作者，才能更好地担当马克思主义理论的传播者、党的方针政策的宣讲者、思想政治教育工作者、青年大学生健康成长的引导者的光荣使命。
3. 要有广博的知识储备、扎实的理论功底，理论的说服需要有丰富生动的知识来体现。因此思想政治工作者要以广博的知识来提高理论的说服力，说服崇尚真理的大学生们，从而实现“以科学的理论武装人”的目的。
高校作为培育新型知识分子和跨世纪人才的重要场所，我们广大思想政治工作者，必须以“三个代表” 和科学发展观重要思想为指导，全面落实科学发展观，以强烈的责任心和踏实的态度对待学生经常性思想政治工作，作学生成才路上的航标灯。“春风化雨，点滴入土”，只要我们在学生工作上多下工夫，无论情况如何变幻，我们都能接受挑战，开创学生工作的新局面。
【参考文献】
[1]进一步加强和改进大学生思想政治教教育[N]. 人民日报，2004-10-16（1）.
[2]张立成.让每一个辅导员都成为思想政治教育专家[N].北京日报，2004-10-20.
[3]思想理论教育导刊. 高等教育出版社，2004.
[4]申晓若. 高校“两课”教育教学中实践环节存在的问题与对策. 内蒙古民族大学学报（社会科学版） ，2005.
[5]学校党建与思想教育，2006（4）.
[6]罗国杰. 思想道德修养教程. 中央广播电视大学出版社.
【关键词】新形势 高校 大学生 思想政治工作
大学生所处的年龄段正是世界观形成的重要时期，也是良好的社会公德、行为习惯和健全人格形成的重要时期。社会主义市场经济体制的建立、经济国际化带来不同文化的碰撞、现代化技术的迅猛发展以及大众传播手段的广泛运用等等，这些剧烈的变化正在猛烈地撞击着学生的思想和心灵，深刻影响着学子们的行为。因此，加强当前大学生的思想政治工作是关系到21世纪国家前途和命运的大事，是社会主义精神文明建设的一项战略任务。
进入新世纪，我国高校的招生规模不断扩大，生源地域分布越来越广，生源差异不断增加……这些使得学生工作面临重大挑战。如何做好学生的思想工作，为中国特色社会主义培养合格的接班人和建设者呢？
一、将德育教育放在优先位置，始终坚持对大学生进行思想政治教育工作
马克思主义哲学认为，内因相对于外因而言是具有决定性的，同样思想也决定着行为。无论学生来自什么家庭、什么地域，受怎样的教育，有何种文化背景，性格如何，学习有什么样的目的，如何表现，怎样取得成就，归根到底取决于学生的思想认识。想要有端正的思想，想积极进取，想正确为人处世，就必然努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观，服从管理，遵纪守法。反之，思想不端正，消极对待大学生活，则终究会原形毕露。思想政治工作就是为学生们端正思想、保证思想纯洁向上的基础性和支柱性工作，是学生工作的灵魂。思想政治工作做好了，学生们有了正确认识，学生工作就打开了局面，就好做得多了。所以，我们要认识它的重要作用，大力加强思想政治工作，并巩固其成果。
二、清醒认识新形势下的思想政治工作的新情况
1. 在经济体制发生重大变化，以公有制和按劳分配为主体，其他各种经济成分和分配方式并存的条件下，如何坚持社会主义核心价值体系，坚持社会主义意识形态的主导地位，用中国特色社会主义理论武装学生的头脑。
2. 在新旧体制转变过程中，社会情况发生复杂而深刻的变化，社会经济成分多元化、人们经济利益多层化、社会生活方式多变化、社会组织形式多样化、就业方式多渠化以及社会还存在消极腐败现象的情况下，如何引导学生坚持崇高理想和科学信念，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，培养适应社会主义市场经济需要的良好道德品质。
3. 在进一步扩大对外开放，学习国外先进科学技术和管理经验的条件下，如何教育学生正确认识中国国情、继承和发扬中华民族优秀文化传统，树立民族自尊、自信、自强、自立的精神，自觉抵制西方资本主义分化、西化的图谋，保证社会主义现代化建设永远沿着正确的轨道前进。
4. 在人民生活水平有了较大改善和提高，从温饱达到小康水平，已经把昨天的生活理想变为今天的美好现实，向全面建成小康社会的目标大步迈进的情况下，如何培养学生具有自力更生、艰苦奋斗的精神和坚强的意志品质，发扬新时期的伟大创业精神，早日把我国建设成为社会主义现代化的强国。
5. 在科学技术迅速发展，世界经济走向一体化的情况下，如何引导学生在观念、知识、能力、心理素质等方面适应新的要求，走上世界经济大舞台，迎接知识经济时代的各种挑战和机遇，作改革开放和社会主义市场经济的适应者、推动者和时代的最强者。
6. 新时期大学生个体的变化发展，为思想政治工作开展增加了难度。当代大学生思想异常活跃、关心社会重大问题，希望社会变革和进步，有着强烈的参与意识，这是他们思想进步健康的一面。但同时，他们也存在着很多混乱思想，如他们对马克思主义并不熟悉，对大多社会历史问题缺乏研究，易受非马克思主义思想影响，导致对马克思主义教育存在逆反心理和对西方思潮的盲从等。另外，现阶段入学的大学生之间，思想意识和行为观念大有差异，如何借思想品德教育搞好学生工作，对广大思想教育工作者又是一重大挑战。这就要求广大思想政治工作者实事求是，敢于接触社会热点和难点问题；还要和学生们成为知心朋友，了解他们的思想状况，使之产生亲切感，提高工作成功率，也便于认清变化了的情况。 值得一提的是，现在的学生与以往的学生不同了。观念、行为、个性全不一样，德育工作对象不仅是人多了，更关键是这些新一代大学生想的、经历的、家庭状况等千差万别，如何把握这些细小新情况从德育角度落实工作，实现目的，是思想政治工作的一个难点。
7. 思想政治工作者本身的综合素质需要进一步提高。思想政治工作者是思想教育过程的主动者，肩负着党和人民交给的重担，培养一批德才兼备的思想教育方面的行家是时代的要求。但是，思想教育现实却离这个要求有较大差距，广大思想政治工作者面临自身的挑战也很严峻。广大学生工作者，也面临自身地位的挑战，面临自身知识老化的挑战，这种情况下，自身“充电”成为必要。
三、进一步改进思想政治工作
1. 必须弄清楚整体和个体的情况。广大学生工作者不能主观臆断，更不能无视实际情况，这是关键的一步。
2. 要紧紧把握思想品德教育工作的任务，针对性地创新性地提出新方案措施。这里要重点强调 “创”字，在以思想品德教育课堂为基地的情况下，开辟新的实验基地、变换教学形式、提高师资水平、更新教学手段、采用新的教学设备，在课堂之外开展丰富多彩的德育活动，大力开展富有生命力和吸引力的思想教育工作，多途径、多角度、多层次渗透。
3. 要强调“稳”字，要稳步推进，抓住细节，狠抓落实，适应挑战，并取得学生工作的进展。值得强调的是，思想政治工作不仅要使课堂生动活泼有吸引力，多有实际例子，更重要的是，要超越课堂，以活动为载体开展思想政治工作。这样，才是符合21世纪新一代大学生要求的“德育大餐”。这是当前更进一步取得学生工作进步、德育工作进步必须注意的方面。 4. 把好“两关”，即新生入校教育关和毕业就业指导教育关。新生入校教育主要从学习规章制度、适应集体生活、学习与同学相处入手。工作要抓得细，我们要利用这种机会，全面细致地解决他们所面临的难题，组织学习各类规章制度，开展生动活泼的文体活动，在活动中了解学生特点，引导搞好同学关系。随着高校毕业生就业改革制度的深入，大学生在毕业前夕所面临的困惑日益增多，如何帮助他们树立正确的择业观，增强择业意识，掌握求职技巧，成为高校学生工作中的一个新课题。
5. 抓好五个环节。即评奖评优和惩处过程中的思想政治工作；重大节假日活动时的思想政治工作；学生出现思想情绪时的思想政治工作；学生生活有困难时的思想政治工作；学生有意见或建议时的思想政治工作。
6. 注意思想政治工作的工作方法及原则。“贵在经常，着眼于帮，大家来做，注意身教”，这十六个字全面深刻地概括了此项工作的基本要求和方法。针对高校学生思想实际和我们思想工作一贯的准则，学生思想工作应采取如下方法：第一，言传身教，以人格的力量感化，引导带动工作对象；第二，动员各方面力量，建立全方面工作网络，人人来做，做到每个人身上；第三，尊重人、关心人、理解人，把解决思想问题同解决实际问题有机结合起来；第四，坚持谈心，私访制度，把工作做到学生宿舍中、家庭中，建立与家长的长期联系；第五，通过个别疏导达到普遍提高，把大道理寓意于小道理之中；第六，开展“责任区”活动，充分发挥广大政工人员的思想骨干作用，提高工作责任心等。
四、勤练内功，全面提高思想政治工作者的素质
1. 思想政治工作者要有坚定的理想信念、正确的政治方向。要加强自己的政治理论学习，做到“真懂、真学、真信、真用”，牢固树立马克思主义的立场、观点和方法。
2. 要有高尚的道德情操和独特的人格魅力。思想政治工作者的一言一行在大学生中具有示范作用，容易被学生视为社会的典范、道德的化身、学习的榜样。因此，品行端正、气质高雅、爱岗敬业的思想政治工作者，才能更好地担当马克思主义理论的传播者、党的方针政策的宣讲者、思想政治教育工作者、青年大学生健康成长的引导者的光荣使命。
3. 要有广博的知识储备、扎实的理论功底，理论的说服需要有丰富生动的知识来体现。因此思想政治工作者要以广博的知识来提高理论的说服力，说服崇尚真理的大学生们，从而实现“以科学的理论武装人”的目的。
高校作为培育新型知识分子和跨世纪人才的重要场所，我们广大思想政治工作者，必须以“三个代表” 和科学发展观重要思想为指导，全面落实科学发展观，以强烈的责任心和踏实的态度对待学生经常性思想政治工作，作学生成才路上的航标灯。“春风化雨，点滴入土”，只要我们在学生工作上多下工夫，无论情况如何变幻，我们都能接受挑战，开创学生工作的新局面。
【参考文献】
[1]进一步加强和改进大学生思想政治教教育[N]. 人民日报，2004-10-16（1）.
[2]张立成.让每一个辅导员都成为思想政治教育专家[N].北京日报，2004-10-20.
[3]思想理论教育导刊. 高等教育出版社，2004.
[4]申晓若. 高校“两课”教育教学中实践环节存在的问题与对策. 内蒙古民族大学学报（社会科学版） ，2005.
[5]学校党建与思想教育，2006（4）.
[6]罗国杰. 思想道德修养教程. 中央广播电视大学出版社.