引源头之水 开习作之渠

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小学作文教学一直是一个难点,难的不是教会学生写作文,而是让学生写出有个性的作文,写出吸引人的作文,写出感动人的作文。新课标在习作上淡化了文体要求,提倡自由表达,尊重学生的人格个性,强调个人体验和习作实践。笔者以此为基础,深入分析新课标背景下的习作教学,希望能另辟蹊径,让学生写出自己的个性来。
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