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爱是什么?是风雨中撑起的一把伞?是生病时的无微不至的照顾?还是冰冷被窝里的暖水袋?爸爸妈妈真的爱我吗?今天,正好老师要我们回家对爸爸妈妈说“我爱你”,我打算借这个机会做一个“实验”。
回到家,我迫不及待地放下书包,把正在看书的妈妈拉进了房间,让她坐在我的床上。我郑重地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”可我刚说完,就看见妈妈正用她那几乎能看到我内心最秘密的角落的眼神盯着我。我心想她会给我怎样的答复呢?是“你神经病啊,快去写作业”,还是“我也爱你”呢?妈妈的眼神似乎越发神秘起来,我紧张得仿佛发了高烧,汗珠都要从鼻尖上掉下来了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,既害怕又兴奋。
可是,事情不像我想象的那么糟糕。过了一会儿,妈妈的脸上立刻“阴转晴”,还给了我一个会意的笑容,然后将我拉入怀中,亲切地说:“我也爱你,你是我最心爱的宝贝儿!”我听了以后,一下子觉得房间像春天般的温暖,心里也顿时沸腾起来。从镜子里面,我看到自己的脸红得像火烧云似的。妈妈关照我早点睡觉,而我却怎么也睡不着。
“小天,你该吃药了!”还在睡梦中的我听见一阵急促的声音,我一骨碌从床上爬起来,喝下妈妈为我准备的药。我的身体一天比一天好,妈妈却因为照顾我一天比一天瘦弱,甚至连饭也吃不下……
躺在床上,我为自己的这个“实验”感到惭愧,天下哪有不爱自己孩子的爸爸妈妈呀。
母爱是无私伟大的,爸爸妈妈那么爱我们,我们也要爱他们。我多么想像《猜猜我有多爱你》这本书中的小兔子一样,大声对妈妈说:“妈妈我爱你,宇宙有多大,我爱你也就有多大!”
[老师的话]
“对爸爸妈妈说声‘我爱你’并且写下来”,这是教材中的一个习作练习。王笑天全身心地投入,体会到了亲情的温馨,并用文字记录下来,让我们看到了文字背后善良可贵的童心。
(指导老师 顾丽芳)
回到家,我迫不及待地放下书包,把正在看书的妈妈拉进了房间,让她坐在我的床上。我郑重地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”可我刚说完,就看见妈妈正用她那几乎能看到我内心最秘密的角落的眼神盯着我。我心想她会给我怎样的答复呢?是“你神经病啊,快去写作业”,还是“我也爱你”呢?妈妈的眼神似乎越发神秘起来,我紧张得仿佛发了高烧,汗珠都要从鼻尖上掉下来了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,既害怕又兴奋。
可是,事情不像我想象的那么糟糕。过了一会儿,妈妈的脸上立刻“阴转晴”,还给了我一个会意的笑容,然后将我拉入怀中,亲切地说:“我也爱你,你是我最心爱的宝贝儿!”我听了以后,一下子觉得房间像春天般的温暖,心里也顿时沸腾起来。从镜子里面,我看到自己的脸红得像火烧云似的。妈妈关照我早点睡觉,而我却怎么也睡不着。
“小天,你该吃药了!”还在睡梦中的我听见一阵急促的声音,我一骨碌从床上爬起来,喝下妈妈为我准备的药。我的身体一天比一天好,妈妈却因为照顾我一天比一天瘦弱,甚至连饭也吃不下……
躺在床上,我为自己的这个“实验”感到惭愧,天下哪有不爱自己孩子的爸爸妈妈呀。
母爱是无私伟大的,爸爸妈妈那么爱我们,我们也要爱他们。我多么想像《猜猜我有多爱你》这本书中的小兔子一样,大声对妈妈说:“妈妈我爱你,宇宙有多大,我爱你也就有多大!”
[老师的话]
“对爸爸妈妈说声‘我爱你’并且写下来”,这是教材中的一个习作练习。王笑天全身心地投入,体会到了亲情的温馨,并用文字记录下来,让我们看到了文字背后善良可贵的童心。
(指导老师 顾丽芳)