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一、丛书的出发点——让理论变为教师的行动《让理论看得见》丛书由南京师范大学博士生导师虞永平教授主编．2011年安徽少年儿童出版社出版。理论与实践的脱节问题一直困扰着学前教育的研究者与实践者。幼儿教师作为学前教育理论的主要践行者．是联结学前教育理论与实践的重要纽带。
让幼教理论在实践中生根开花——《让理论看得见》丛书的期许和愿景
【摘 要】
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一、丛书的出发点——让理论变为教师的行动《让理论看得见》丛书由南京师范大学博士生导师虞永平教授主编．2011年安徽少年儿童出版社出版。理论与实践的脱节问题一直困扰着学
【机 构】
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上海市松江区教师进修学院
【出 处】
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早期教育(教师版)
【发表日期】
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2013年7期
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