随着时代的进步,人口老龄化已成为世界发展的普遍趋势, 目前世界上65岁以上的老年人以每月80万的速度增长，我国老年人口绝对值居世界之首。随着老年人口的增长老年患者占患病人群的比例越来越高。随着年龄的增长，机体出现一系列衰退的变化。主要表现为组织器官储备能力减弱，各种功能衰退，免疫功能下降，对内外环境的使用能力降低，生活自理能力差，容易出现各种慢性退行性疾病，且发病慢、病程长、恢复慢、并发症多。
　　特 点
　　老年人患病的特点：由于老年人感受性的降低，往往疾病已经较为严重却无明显的自觉症状，或临床表现不典型。据统计有35%～80%的老年人发生心肌梗死时无疼痛，常呈无痛性心肌梗死。约有70%的老年人同时患有≥2种以上疾病。老年人免疫力低，抗病与修复能力差，致病程长、恢复慢，且容易出现意识障碍、水电解质紊乱、运动障碍、多器官功能衰竭、出血倾向等多种并发症，导致病情危重^［1］。
　　住院老年老年的特点：老年患者离开家庭住进了医院，生活环境和生活方式发生了巨大的变化，会使老年患者产生紧张、孤独、忧郁、失去价值感等不健康的心理状态。多种疾病，及疾病康复的缓慢易使老年患者产生焦虑、易怒以及疑病症。
　　护 理
　　对于新入院的老人主动关心，热情介绍有关知识，与之建立良好的护患关系，消除紧张陌生感。入院后遇事主动与老人商量、尊重老人、经常与其交谈使老人感受到温暖感到自己被尊重。
　　在治疗疾病过程中有关疾病的解释方便尽量使用浅显易懂的词语，方便老年人理解，对于记忆力减退的老年人更要反复多次，耐心的解释有关疾病的各种知识使老年人能够尽量多的掌握疾病康复的方法，更好的配合医生治疗。
　　在护理过程中一切以老年人的需求出发，要充分考虑其特点和习惯，如把物品放在老年患者的易取之处，考虑老人的饮食特点的同时尽量满足老人的口味，不勉强老人接受不喜欢的食物，安排好老人的休息、睡眠。此外，病室设备和布置也需考虑老年人人性化的需要，如病室放有轮椅，走廊和清洁室设有扶手，地面干燥不滑等^［2］。确立以人为本的护理理念，不但要给予疾病护理,还要从精神方面支持,从生活方面无微不至的关心。
　　有些老年人对于疾病的康复抱有消极的态度，认为这种病是治不好了，更有甚者怀疑自己得了不治之症，这时候护理人员需要对其更多的帮助，进行健康宣教，帮助老年人对于疾病的康复建立信心。
　　在老年人用药方面要特别注意，护理人员必须详细给老人讲解用药目的、时间、方法和注意事项。并注意用药后反应，多于老年人沟通，鼓励老人诉说服药感受。特别是对于即将出院的老年人，要对其家属进行指导，指导家属多关心老年人，注意老年人用药后反应和病情变化，一旦发现异常，应立即停药，保存好残余药，送老人入院就诊。
　　对于长期住院的老人，护士应多给予老年人特别的关心，经常主动与他们沟通，帮助他们认识自身的变化，尊重衰老的客观规律，帮助他们适应新的生活，使生活充满情趣，通过各种方式帮助他们走向社会，保持与人交往，从社会生活中寻找生活动力，摆脱孤独，消除失落感和不必要的担心，这既可丰富自己的精神生活，愉悦心情，又可以及时调整自己的行为，以便更好地适应环境^［3］。
　　参考文献
　　1 孙建萍,主编.老年护理学.第2版.北京:人民卫生出版社,2005.
　　2 管恩锋,王依娜.教育干预在老年慢性病防治中的应用研究.中华临床医药,2002,3（10）:79-80.
　　3 蔡昕.老年人的心理护理［J］.黑龙江医学,2005,29（7）:552.