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素质教育改革背景下，新课程改革的浪潮再次被掀起，它不仅给教师带来了严峻的考验，而且也带来了无限的发展机遇。本文主要阐述21世纪的数学教师该如何面对挑战，抓住机遇，培养学生的数学观。
如何培养初中学生数学观念
【摘 要】
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素质教育改革背景下，新课程改革的浪潮再次被掀起，它不仅给教师带来了严峻的考验，而且也带来了无限的发展机遇。本文主要阐述21世纪的数学教师该如何面对挑战，抓住机遇，培养学生的
【机 构】
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贵州省贵阳市第八中学
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2014年8期
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