论文部分内容阅读
基础教育课程改革师资培训的目标:为以研究促进为实施新课程提供师资保证;使课程操作实施实用化;在明确新课程体系基本思想基础上开发出通识性培训教材;实施学科研究,开发学科性培训教材;构建有效的新课程师资培训体系;对新课程的师资适应性作初步评估,为有关部门制定政策与相关措施提供参考,为条件相近、情况相似地区提供可资借鉴的经验.