小学数学教学中数学思维的培养研究

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随着时代的发展和进步,教育改革工作也在积极推进,现在的教育形式正在从应试教育向素质教育进行转变,教学方法不断进行创新,同时也更重视学生的学习能力培养。数学从小学阶段开始就是重点科目,小学数学教学应该符合学生的学习特征,抓住学生的学习习惯来逐步提高他们的数学思维能力,才能避免因为学生觉得数学枯燥乏味而丧失学习数学的信心和动力。本文就小学数学教学中数学思维的培养进行探究分析。
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