喜歡一个人静静品读经典优美的散文诗。不比皇皇巨著，散文诗平凡如山间生长的野花儿，保留着一种天然素朴的美，幽幽其芳，自由自在。
　　清晨抑或傍晚，抱一本《时文选粹》《读者》《意林》或者《文苑》，来到树林里，一边是耳畔的鸟鸣啾啾，一边是书中的佳词丽句。由自然而心灵，又由心灵反诸自然，“思接千载，神游万里”，此时方领略到，什么是理想的皈依之所。
　　夜深人静时，妻子和女儿已然入睡，我则独自一人坐在书房的摇椅上，读一段散文，品一口香茗，多么惬意！月朗星稀的日子里，窗外便一片空灵；细雨绵绵的日子里，窗外便薄雾冥冥。散文的典雅与自然的悠远天然合一，读着读着便恍然而忘我，仿佛置身仙界。若赶上暴雨骤来，更是夜读的好时机。当此时，不妨放声去读，书声、风声、雨声、雷声交织成夜的狂欢曲，好不酣畅。
　　我经常给学生讲我自己读书的故事。那时候赶牛上山，在空旷的大自然里，打开连环画册：孙悟空的七十二变、诸葛亮的神机妙算、福尔摩斯的奇侦绝探……皆到眼前来。正是那些读物陪我度过了整个寂寞的童年。步入中学，认识的字多了，阅读理解能力也强了，便开始读大部头了。一个偶然的机会，觅得一本《射雕英雄传》，虽然那书已经被翻得破烂不堪了，可是我却像宝贝一样藏着，父母面前不敢看，老师面前不敢看，怕被骂“不务正业”，只敢躲在被窝里看。郭靖善良憨厚终成大器，黄蓉机智乖巧惹人喜爱，杨康叛国求荣遭人唾骂，欧阳克心术不正终遭横死……那些经典的人物形象、生动的故事情节我至今记忆如新。上师范后，一股外国文学的热潮又将我卷入其中：海明威的《战地钟声》，托尔斯泰的《复活》，夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，马尔克斯的《百年孤独》，莎士比亚的《李尔王》……大开眼界！文学世界原来如此之大，除了四大名著、金庸古龙，还有那么多精彩的小说，一时间，如痴如醉。
　　现在，“因为喜欢精美别致的句子，所以做了语文老师；因为做了语文老师，所以越发喜欢精美别致的句子”，我把阅读当作生活。各类书报杂志、电子文献……散文、诗歌、小说、童话、评论……无所不读。如妻子给我以温情的陪伴，如女儿给我以纯洁的希望，如大自然给我以生命的谦逊，每读一篇佳作，我都如同受到了一次灵魂的淘洗。渐渐地，自己也有了一些文字被刊登出来，见诸《人民教育》《中国教育报》《湖北教育》《中国教师报》《党员生活》《中国校园文学》……
　　于是，我开始分门别类地给孩子们推荐好书。首先介绍内容梗概，讲述最曲折离奇、最引人入胜的故事情节；然后再根据孩子们不同的性格和爱好做具体的推荐——男孩子喜欢看神话、武侠、科幻等富于想象的书籍，“百年百部中国儿童文学经典书系”、《自然奥秘》等是他们的至爱，女孩子喜欢看人文、情感、童话类的书籍，“冰心文学奖获奖作品”“杨红樱非常系列”《草原上的小木屋》等少儿作品最得他们青睐。我也定期在班上举行阅读交流活动，交流的形式不拘一格：可以讲故事，可以谈收获，也可以一起讨论书中的人物、情节。孩子们在阅读交流的过程中，既提升了概括与复述的能力，同时还学会了如何与他人交换意见、如何坚持自己的观点，学会了辩论的技巧、社交的礼仪。
　　渐渐地，阅读融进了我的生命。它既是我工作的一部分，也是我生活的一部分。我以书中的思想去启迪学生，也以书中的精神去滋养自己的生命。“优游涵泳，使自得之”，在这样一种自由而无拘束的阅读中，视野日渐开阔……
　　（作者单位：湖北省谷城县教育局）