幼儿园亲子绘本阅读活动的策略分析

来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:handong007
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
绘本作为幼儿的一种启蒙文学形式,传递着各国文化,启迪着幼儿智慧.它以图文并茂的方式将绘本故事蕴含的古朴道理、真挚情感浅显化地表达,加之绘本符合幼儿年龄及心理发展特征,这使得绘本教育价值备受社会各界关注.其中,亲子绘本阅读作为绘本阅读的重要组成部分,对于加强亲子之间的关系,提高幼儿阅读能力等方面都有极大的作用,因此,就幼儿园开展的亲子绘本阅读活动提出几点对策,仅供参考.
其他文献
数学课堂教学是教师有目的、有计划地引导学生积极学习知识、掌握知识、掌握学习技能的过程。在课堂教学中,教师把基础知识、基础技能传授给学生,而课堂教学的时间是有限的,不能随意增加或减少。在此条件下,教师就必须在有限的课堂内,用最优化的方法组织课堂教学,从而取得良好的教学效果。  一、创设教学情境,激发学习兴趣  在教学中,创设教学情境,激发学生学习兴趣,发展学生创新思维,优化数学课堂教学。  在讲解加
锅庄舞是藏民众所喜闻乐见的一种古老的歌舞品种,是藏族三大民间舞蹈之一。它伴随着藏族劳动人民的生产生活而不断发展、丰富和完善,并形成了自己的独特风格。本文对马尔康地
不断深化的教学改革促进了我国幼儿教育事业的进步和发展,在幼儿教育中艺术教育占据着重要地位,有利于实现对幼儿审美能力的培养,但是在实际教学中,艺术活动存在许多不足,导
“不要让孩子输在起跑线上”的观点在教育实践中对教育者有所误导,不符合孩子的心理发展规律.教育部颁布《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称“指南”),给学前孩子的健康、
语文与生活,犹如鱼与水的关系,失去了生活的源头活水,语文便走向枯竭与僵化。因此,语文学习必须和学生的生活需要、生活体验联系在一起。走向学生的现实生活,走向学生的心灵
期刊
食品包装袋在幼儿的生活中随处可见,上面的许多信息都十分适合大班幼儿阅读,如,图案、标志、条形码、保质期、生产日期和食用步骤图等,教师可以引导大班幼儿循序渐进地阅读食
写生就是直接以实物为对象进行描绘的一种美术活动.而美术是幼儿的一种内在语言,是幼儿自我表达的工具,因此,写生是一种幼儿对事物最真实的表达.目前,我园开展写生活动的流程
书能促进幼儿心灵的成长,儿童通过书来了解社会,获取经验,它伴随着儿童的一生,在阅读书本获取知识经验的过程中,需要儿童自身具备丰富的经验、知识来支撑此次阅读活动.因此,
期刊
当前,如何借助自然角促进幼儿教育教学质量的提升,成为相关教育者需要重点思考的问题。立足于幼儿园教育现状,主要分析了“如何让自然角成为幼儿园教育的有效途径”这一问题
在知识经济时代快速发展的背景下,现代化教育更注重基础教育的发展,而随着幼儿教育规模的不断扩大,对幼儿培养也提出了新的任务与要求,尤其是区角活动环境的创设,以及材料的