【摘 要】
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现阶段,随着社会的发展,我国的科学技术的发展也突飞猛进。利用游戏进行教学的形式能够很好地迎合小学生的学习需求,且游戏形式本身具有多样化的特点,能够很好地兼容不同的小
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现阶段,随着社会的发展,我国的科学技术的发展也突飞猛进。利用游戏进行教学的形式能够很好地迎合小学生的学习需求,且游戏形式本身具有多样化的特点,能够很好地兼容不同的小学数学教学内容。教师应当寻找游戏与数学知识的衔接点,通过将二者紧密结合形成全新的教学方式,从而提升数学课堂的效率和质量。随着我国教育事业的不断改革和创新,越来越多的教学方法也随之诞生,其中游戏教学就是一种具有趣味性的教学方式,目前游戏教学已经在教学活动中得到了有效的贯彻和应用,在很大程度上改善了课堂的教学质量以及学生的学习效果。在小学教育阶段,
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