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通过在物理课堂教学中创设与教学内容、学习任务相适应的教学情景，从而激发学生学习物理的兴趣，提高课堂教学效率。本文从物理课堂教学情景创设应遵循的原则和有效方法两个方面做了阐述。
浅谈初中物理课堂教学的情景创设
【摘 要】
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通过在物理课堂教学中创设与教学内容、学习任务相适应的教学情景，从而激发学生学习物理的兴趣，提高课堂教学效率。本文从物理课堂教学情景创设应遵循的原则和有效方法两个方面
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市第四十二中学 830002
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2014年30期
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