【摘 要】
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以1980~2015年发表在我国中文核心、外语类及CSSCI来源期刊上的114篇有关外语交际教学法的文章为依据,从研究趋势、研究作者与研究对象、研究方法和研究内容四个方面对其进行
【机 构】
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湖北工业大学外国语学院,内蒙古工业大学外国语学院
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以1980~2015年发表在我国中文核心、外语类及CSSCI来源期刊上的114篇有关外语交际教学法的文章为依据,从研究趋势、研究作者与研究对象、研究方法和研究内容四个方面对其进行量化统计与分析。结果显示,研究数量总体呈上升趋势,2001~2007年达到高峰;研究作者和研究对象以普通高等院校师生为主,对其他教育阶段的人群关注不够;研究方法以非实证研究为主,实证研究尤其是质性研究不足;研究内容呈多视角特征,但深度和广度有待加强。最后提出深化我国外语交际教学法研究的建议,为进一步研究提供参考。
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