论文部分内容阅读
初中数学有效课堂教学的建构,创设问题情境要激发学生学习数学的欲望,注重简洁性;选择教学方法要把讲授和探究有机融合,相得益彰;组织教学要以独立思考为主,合作交流为辅;注重解题教学,积累解题经验.
对初中数学有效课堂教学的建构探索
【摘 要】
：
初中数学有效课堂教学的建构,创设问题情境要激发学生学习数学的欲望,注重简洁性;选择教学方法要把讲授和探究有机融合,相得益彰;组织教学要以独立思考为主,合作交流为辅;注
【机 构】
：
陕西省洋县江坝初级中学 陕西 洋县 723300
【出 处】
：
读写算（教研版）
【发表日期】
：
2012年24期
其他文献
随着新课改的不断深入,小学语文教学也在不断革新教学方法.将探究性学习引入小学语文课堂,不仅可以发展学生的创造性思维,培养其较强的语言文字功底,还可以提升学生在问题探
【摘 要】在公共文化服务建设体系中，大港文化馆利用大剧院这一有利舞台，以免费开放为契机，进一步创新公共文化服务内容和形式，做到“免费但不降低服务质量”。先进的硬件是做好服务职能的基础，按社会需求转变大港文化馆机制，加快改革力度是大港文化服务发展的突破点，建立大港社区公共文化服务队伍，提高服务职能，丰富大港百姓文化生活，彰显文化服务职能作用。 【关键词】公共文化服务；大港；职能；文化馆；大剧院；管
【摘要】分析乘客电梯行驶不稳、振动超标的主要原因及常见问题的判别和解决方法。 【关键词】高频振动；低频振动；振动曲线 谈到电梯的振动相信不少人都曾遇到过，对于其产生的原因以及消除的对策许多前辈们都发表了自己的观点及见解。本人在吸取总结前人的经验，同时结合自己在实际处理相关问题时所采取的方法与措施，谈谈自己对电梯，特别是乘客电梯系统振动产生的原因和判断、解决方法。 乘客电梯运行中难以排除的振动
【摘要】本文介绍了换热站监控系统的原理及应用，并展望发展前景。 【关键词】换热站监控;集中控制;管理对策 1.换热站监控系统的背景 随着国民经济突飞猛进的发展，我国的城市集中供热规模也正在不断的扩大。集中供热是国家大力推广的节能、环保措施，因为它使供热方式从小锅炉房的直接供热转变成为大型热源厂的间接供热，而换热站作为热源厂与用户的中间环节，其工作安全性、可靠性直接影响着热源锅炉的安全稳定和节
【摘 要】随着社会的进步与发展，人们的物质生活条件也逐渐得到改善，开始更加注重精神世界的陶冶，博物馆作为我国文化传承和发展的一项重要方式，为广大人民群众提供了形式多样，丰富多彩的精神食粮，对于我国社会主义精神文明的建设具有重要的促进作用。发展和研究博物馆的陈列和展示的管理工作，是新时代博物馆的发展要求和方向。 【关键词】博物馆；陈列；展览 一、前言 随着数字媒体技术的不断发展与应用，使我们无
【摘 要】人是所有新闻中最核心的部分，其重要性，在人物专访中得到了最突出的体现。因而，人物专访是所有采访中最有难度、最具深度同时也最能出彩的采访。自2008年开始在都市报副刊工作，期间接触过几种不同类型的人物专访。对于如何让成稿后的人物专访更真实、更深刻、更吸引人，积累了几点自己的体会。 【关键词】人物采访；访前准备；平视视角；小人物与大时代 中央电视台著名节目主持人白岩松，曾因为在进入电视领
在分析研究混凝土裂缝产生之前，有必要先了解混凝土的组成成分，混凝土是一种由砂石骨料、水泥、水及其他外加材料混合而形成的非均质脆性材料。由于混凝土施工和本身变形、约束等一系列问题，硬化成型的混凝土中存在着众多的微孔隙、气穴和微裂缝，正是由于这些初始缺陷的存在才使混凝土呈现出一些非均质的特性。微裂缝通常是一种无害裂缝，对混凝土的承重、防渗及其他一些使用功能不产生危害。但是在混凝土受到荷载、温差等作用之
【摘 要】本文着力于对时尚类电视栏目在形象包装方面的研究。作为一个近几年新兴的节目类型，时尚类栏目已在全国遍地开花，其中既有不少成功的典型，也有一些相对失败的案例。文章把握了电视栏目“时尚”与“包装”相辅相成的关系，从视觉传达角度出发，探索动态视觉传达的理论分析。针对时尚类栏目包装的形象设计，探讨了片头、宣传片、演播室等多种包装设计方法。通过国内部分时尚类栏目的包装设计实例，展示了这一领域目前的发
【摘 要】现阶段，随着社会主义特色经济的发展，以及进一步贯彻和落实习近平总书记关于京津冀协同发展的重要指示，秦皇岛环境保护与京津冀协同发展关系，成为当前社会公众重点关注的重要事项之一。在实际工作中，如何实现京津冀区域协同、产业布局优化、生态环境建设和体制机制创新等问题，是促进两地发展的重要合作战略。本文将简要分析秦皇岛环境保护与京津冀协同发展关系，以期在社会经济发展的前提下，快速促进两地经济的共同
英语新课标中提到，情感态度是影响学习的重要因素，学习策略是提高学习效率的重要保证。教师要关注学生的学习状态，以有效的教学方法激发学生的参与积极性，提高课堂教学的效率。中
期刊