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思品课从学生实际出发是素质教育的要求，也是改变思品课堂失真的最有效方法。通过实际生活案例创设情景，把教材与实际相结合；通过多种方式激发学生的学习兴趣；教师与学生平等相处，共同参与课堂，才能真正达到思品课的教育目的。
浅析如何对待失真的初中思品课堂
【摘 要】
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思品课从学生实际出发是素质教育的要求，也是改变思品课堂失真的最有效方法。通过实际生活案例创设情景，把教材与实际相结合；通过多种方式激发学生的学习兴趣；教师与学生平等相处
【机 构】
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简阳市高明乡九年义务教育学校
【出 处】
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基础教育论坛（乐山）
【发表日期】
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2013年1期
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