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伴随着新课程改革的推进,我们的英语教学取得了可喜的成绩,学生越来越活跃,师生之间的关系越来越融洽。新课程无疑给了教师一个展现个性与才华的舞台。在收获新课程所带来的喜悦的同时,我们不难发现,由于存在理解的偏差,导致在执行新过程中带来一些负面的影响。如果能消除以下一些负面影响,我们的英语教学的明天会更好。