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注重思考,提高高中生物教学效果
注重思考,提高高中生物教学效果
来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hisandy
【摘 要】
:
高中生物课程知识点比较多,知识点之间的逻辑联系不如数学和物理学科那样明显和紧密。有些人戏称生物是理科中的"文科",认为记住了知识点就能学好高中生物。在高中生物教学中,
【作 者】
:
张万全
【机 构】
:
贵州省毕节地区第二实验高中
【出 处】
:
中学生物学
【发表日期】
:
2010年12期
【关键词】
:
生物课程
高中
教学效果
知识点
物理学科
逻辑联系
生物教学
数学
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高中生物课程知识点比较多,知识点之间的逻辑联系不如数学和物理学科那样明显和紧密。有些人戏称生物是理科中的"文科",认为记住了知识点就能学好高中生物。在高中生物教学中,
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