提高一年级学生看图写话的能力初探

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cs_200901
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育教学的不断改革,社会的不断发展,对学生的要求也逐渐提高,小学生必须尽快适应新课改的教学政策方针,提高自身的自学能力.教师在教学过程中,要激发学生的看图写话能力,采取有效地教学方法,鼓励学生进行表达,引导学生对图片有正确的认知能力,培养学生的综合认知能力和表达能力,提高学生的自主学习能力.
其他文献
应用题是中学数学试卷中的一种重要的题型.应用题的设计初衷就是为了考查学生掌握数学理论知识,综合运用数学知识、思想、方法等分析问题和解决问题的能力.因此,提高学生的应
英语教学的教学方法,是提高学生英语成绩的关键,教学要找到适合学生的教学方法,以提高学生学习效率.教师在制定教学方法时,可以把英语阅读与教学方法结合,让学生有效的阅读,
数学是初中教学的基础学科之一,能够提高学生的逻辑思维能力和计算能力.在新课改的背景下,初中数学教学被赋予了更多的教育意义,学生不但应具备这些能力,还要能够独立自主地
《中國教育改革发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质轨道,面向全体学生,全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身理、心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”这段话指明了当前中小学教育改革的方向,即实现由应试教育向素质教育转轨。结合数学教学,探讨如何做好数学素质教育,是每一位中小学教师应该思考的问题。    一、以学生为主体,创设和谐和学生氛围    自从夸美续
随着我国教育事业的不断发展与进步,教育部门越来越重视学生思想政治教育,而思想政治课作为高中生一门必修的课程,可以培养学生的良好道德品质.但是受传统教学模式的影响,很
采用同轴静电纺丝技术,以氧化钇、氧化铕、正硅酸乙酯(C8H20O4Si)、无水乙醇、PVP和DMF为原料,成功制备出大量的Y2O3:Eu3+@SiO2豆角状纳米电缆.用TG-DTA,XRD,SEM,TEM和荧光光
目前,不少小学生的作文出现了“无话可说,无话可写”,甚至“千篇一律”的情况,而且不少小学生怕写作文。我认为这是传统习作教学远离学生生活、禁锢学生个性、忽视习作教学中的人文性使然。因此只有在实践中借助“人文性”思想武器,摒弃传统习作教学法,让习作教学成为师生积极的生命互动,让学生“写自己想说的话”,“乐于书面表达,增强习作自信”。才能唤起学生对习作的兴趣。    一、习作指导生活化,让学生愿写、能写
厂家网给消费者带来了购物新概念:消费开支转化为消费资本。“我们让厂家的商品直接到消费者的手里,没有第三方。”深圳市厂家网网络科技有限公司邓建军说。在邓建军看来,厂
随着新课程改革的进展,人们对高中体育的关注也大大增强,逐渐认识到它在培养学生综合素质中的重要作用.科学合理的教学方法在高中体育教学过程中的应用,不仅可以有效提高学生
随着我国在学校教学方面的不断改革,传统的教学模式已经不能有效满足学校教学需要.因此在初中数学课程中需要加强对翻转课堂的有效分析,适应新课程改革的教学需要,改革传统的