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随着我国教育事业的不断发展,学前教育在近年来取得了极大的突破,但关于课程模式的理论、实践研究却仍然比较匮乏,这给学前课程模式的多元化发展带来了极大的阻碍。为此,本文从课程目标、课程内容、课程结构等多方面入手,对学前教育课程模式的设计进行了分析。
学前教育课程模式设计的分析
【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,学前教育在近年来取得了极大的突破,但关于课程模式的理论、实践研究却仍然比较匮乏,这给学前课程模式的多元化发展带来了极大的阻碍。为此,本文
【机 构】
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西华师范大学学前与初等教育学院;
【出 处】
：
电脑迷
【发表日期】
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2018年07期
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