羊皮书传奇

来源 :青少年科技博览(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fat1984yy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  泰戈尔曾说:天空并没有留下痕迹,但鸟已经飞过。大多数人活一场,一如鸟飞过天空。
  幸运的是,大科学家阿基米德留下过很多脍炙人口的故事,如他声称能用杠杆撬动地球,通过浮力原理发现国王的金王冠里掺了银等等。更幸运的是,我们还拥有他存在的最直接印痕——他的著作。这是一部10世纪被抄录在羊皮纸上的希腊文原稿。就是这一点稀薄的痕迹,也历经千年传奇,险些销声匿迹。
其他文献
十年前,怀揣着美丽的梦想,我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深地喜爱着教师这一平凡而充实的职业。  一、注重理论学习,提高师德素养  我能深入学习“三个代表”重要思想,深入学习 “十八”大精神。把“三个代表”重要思想和“十八”大精神作为行动指南,为学校的发展做出了应有的贡献。能自觉学
我们应看到,如何使我们的小学生将来能够适应充满竞争和挑战的时代,从而使数学成为未来发展的有力工具,这意味着数学教育需要培养人的内在的也更深刻的东西,这就是数学素质。
自古以来,教师扮演着“传道、授业、解惑”的角色,但随着社会的进步,新课程改革力度的加大,对人才需求发生很大的变化,教育观念也随之更新,所以新课改的提出对教师的要求也在不断地提高。因此,我认为教师也要重新转换自己的角色。  一、新课程背景下教师角色的特点  1. 教师角色具有自主性。教师在从事教育教学活动时,教师有权利自主根据教学目标和学生的特点选择教材和教具,设计教学过程,设计学生和材料之间的相互
学生学习数学的过程不是学生被动地吸收课本上的现成结论,而是一个学生亲自参与的充满丰富生活的思维活动,经历一个探究、实践和创新的过程。在课堂教学中,要从以获取知识为
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
担任班主任十几个年头了,每天似乎都在重复着昨天的故事,但是就在这些故事中,让我体会到了为人师的快乐与幸福,让我懂得了只有真心的付出之后,才能感受到幸福。  先说说那天快放学时发生的事吧,这个故事发生在一男生和一女生间:快放学时,我突然发现她在哭,双眼已经通红。我忙问:“怎么啦?”她还是只哭不语。  “怎么了?快告诉老师。”她本就很瘦弱的身子埋得很深,似乎很委屈,我忙把她叫到身边低声说:“告诉老师发
新课程背景下,要提高小学语文教学的有效性,教师必须转变传统的教学观念,更新教学方法,学生学习方法,创新使用教材,提高语文素养,促进学生的全面发展。 Under the backgroun
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
我们生活的世界充满了各种各样的信息。而我们平常使用的最为普通的一种信息——言语,是以一种系列呈现的继时性信息。在人脑加工处理继时性信息活动中还涉及到一个重要的大脑功能,即人的短时记忆容量。它是人脑进行信息操作的平台。人的短时记忆容量越大,可处理的信息越多,则人脑的能量也就越强。因此,我们可以设想,如果扩充学生短时记忆容量,培养学生对继时性信息加工处理的能力,就将有效提高学生言语表达能力。  在脑开
据俄罗斯媒体2016年10月6日报道,俄军日前在远东地区完成了新的重型轰炸航空兵师的组建任务,用于巡航日本海、夏威夷群岛、关岛等附近海域。该师隶属俄远东重型轰炸机部队,包