【摘 要】
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培养具有责任担当意识的青年,是新时代对培养什么样的人提出的具体要求,大学生群体作为青年的重要组成部分,就如何培养引起各方广泛关注.本文以高职院校大学生为研究对象,从
【机 构】
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徽商职业学院教育研究 安徽 阜阳 236000
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培养具有责任担当意识的青年,是新时代对培养什么样的人提出的具体要求,大学生群体作为青年的重要组成部分,就如何培养引起各方广泛关注.本文以高职院校大学生为研究对象,从新时代背景出发,分析高职院校大学生社会责任感缺失的原因及培养存在的问题,挖掘培养的必要性,进而从明确社会责任感培养目标、充分发挥高校培养主阵地的作用、构建多方协同的培养体系等方面进行培养途径研究.
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