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在初中语文诗歌教学中,教师不仅要培养学生对诗歌的鉴赏能力,还要引导学生掌握诗歌中的意象概念,从而加强学生对诗歌的了解,为学生带来全新的学习体验。
诗歌意象的教学回归与反思
【摘 要】
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在初中语文诗歌教学中,教师不仅要培养学生对诗歌的鉴赏能力,还要引导学生掌握诗歌中的意象概念,从而加强学生对诗歌的了解,为学生带来全新的学习体验。
【机 构】
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德州市德城区二屯镇中学
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2020年21期
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