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随着素质教育的不断深入发展,学生综合能力的发展,成了教育的基本目标之一.而在这其中,探究能力又是最为重要的一方面,是克服当前学生普遍存在的"高分低能"现象的有效途径.本文将就学生主体的参与、教学策略的制定等方面研究探究式教学在小学数学教学中的运用.
探究教学在小学数学教学中的运用
【摘 要】
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随着素质教育的不断深入发展,学生综合能力的发展,成了教育的基本目标之一.而在这其中,探究能力又是最为重要的一方面,是克服当前学生普遍存在的"高分低能"现象的有效途径.本
【机 构】
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江苏省江阴市月城实验小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年08期
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