《〈史记〉选读》的疑点与分析

来源 :教育研究与评论(中学教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ironbra
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《(史记)选读》作为一本重要的高中语文选修教材。文本、译文及注释中都有着一些疑点,如白起是否在长平之战回来后被赐死,听到伯禽报政后发出感叹的是否为姜太公本人,等等。这些疑点都值得进行探究分析,而在熟读理解课文的基础上,引导学生进行质疑探究也应是高中选修课程教学的重点之一。
其他文献
在工程建设监理工作中,计量与支付脱节是比较常见的问题.如果处理不当,将会影响到工程的质量,使投资效益不能充分体现出来.本文通过对目前状况的初步分析,提出了自己认为可行
“非智力因素”问题之我见卢真金非智力因素问题的讨论已持续了几年,通过这场讨论解放了思想,开阔了视野,使我获益非浅。在学习过程中也碰到了一些问题,有了点粗浅的想法,现写出来
我们的孩子经常呈现两种情绪状态:苦,或者是乐。苦与乐是对立的,这是不争的道理;然而,苦与乐又是可以相互转换的,这个事实往往被我们忽略。
文本的意义只有在阅读过程中才能产生,阅读教学要能充分调动学生的主体能动性,重视学生的阅读体验和阅读互动。文本的“意义”,是读者凭借“视域”和“前理解”与文本进行交流、
对华北地块沁水盆地下三叠统刘家沟组红层样品进行系统的岩石磁学、磁组构和古地磁学研究,并用E/I(elongation/inclination)方法对其进行磁倾角浅化的识别与校正,获得刘家沟组
综合学习是日本中小学课程体系中除学科课程以外的一种重要课程形式,也是近年来日本中小学课程改革的重点和亮点所在,具有综合性、实践性、自主性等多种特点。研究和了解日本
当代西方家庭父母分居、离婚、再婚的现象相当普遍。在我生活的加拿大,分居和离婚的比率占已婚家庭的40%以上。在西方,孩子是如何应对父母分居、离婚、再婚这种情况,而父母在婚姻状况变化以后,又如何对待新家庭中的孩子的呢?  在西方,大多数孩子,特别是中学生和大学生,大都能比较平和地看待父母的婚姻解体,接受他们分居或再婚的选择。家庭变更给学龄前儿童和小学生带来的困难会多一些。但是,如果父母处理得当,孩子们
通过一段时间的实地使用,发现从宝鸡峡管理局引进的半机械化混凝土U型渠道衬砌机械,因设计不适应当地自然条件,在施工质量、行进速度方面存在一些缺点,为此进行了技术改造,改造后的
我连续几次整理女儿的作业本, 发现其中空白很多,有用了五行的, 有用了三行的,也有剩下一行两行的。问女儿为什么,女儿说,这张自己不喜欢用,那张是老师让翻过去的,几乎每一页
世纪之交,在全面推行素质教育的大背景下,一场关于语文教育改革的讨论方兴未艾。问题的焦点集中在:如何克服语文教学“少慢差费”的积弊,全面提高学生的语文素质。一般来说,学生语