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对于道德认知模糊、缺乏必要行为规范的初中学生,班主任要用自己的爱心和耐心,认真研究适当的教育策略,要有打"持久战"的准备。要严格规范日常行为习惯,犯错误时进行必要的惩罚;生活中多关注,时刻给予爱和关心;抓住教育契机,及时端正学生的认识;勤于思考,多改变教育方法。
初中学生品德养成教育案例研究
【摘 要】
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对于道德认知模糊、缺乏必要行为规范的初中学生,班主任要用自己的爱心和耐心,认真研究适当的教育策略,要有打"持久战"的准备。要严格规范日常行为习惯,犯错误时进行必要的惩
【机 构】
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湖北省恩施州清江外国语学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2017年04期
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