试论新课改下高中音乐教学的创新路径

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随着我国教育体制改革的深化,新课改教育理念渗透到我国教育的各个领域。高中音乐是一门艺术性课程,对于陶冶学生情操、提高学生艺术审美能力十分重要。在新课改下,为高中音乐教学带来改革、创新契机,需要转变以往的教学观念、教学方法,开展有效的音乐教学活动,增强学生参与兴趣,进而促进高中音乐教学质量的提升。对此,本文提出高中音乐教学创新路径,旨在培育学生音乐核心素养。
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