从小学生错误解决开放题说起

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在“折扣”教学的练习课中,我设计了这样的一道练习题:甲乙两家商场卖同样的杯子,十一国庆期间,甲商场八折出售,乙商场买三送一,如果是你,你准备到哪家商场去买?同学们完成得相当快,迫不及待地到展台前展示。甲商场:八折=80%,乙商场:3÷(1+3)×100%=75%,80%<75%,所以到乙商场去买。全班同学异口同声地说道:“对!”。只见“羽”十分激动地站起来,说道:“我觉得这样想似乎有问题,是不是应该考虑 In the ”discount “ teaching practice class, I designed such an exercise: A and B two shopping malls to sell the same cup, eleven National Day period, 20% off sale of a mall, B mall to buy three get one, if it is You, which mall are you going to buy? The students completed quite fast, can not wait to show at the booth. A mall: 20% = 80%, B mall: 3 ÷ (1 + 3) × 100% = 75%, 80% <75%, so to buy a mall B. The classmates said in unison: ”Right! “. I saw ”Yu “ stand up very excited, said: ”I think this seems to think there is a problem, is not it should be considered
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