【摘 要】
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在开展小学语文教学时,习作具有非常重要的教学地位,也是衡量学生语文学习成果的重要方式。在开展小学作文教学时,重点针对学生人物描写的方法与技巧进行培养,促使其在描写人
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在开展小学语文教学时,习作具有非常重要的教学地位,也是衡量学生语文学习成果的重要方式。在开展小学作文教学时,重点针对学生人物描写的方法与技巧进行培养,促使其在描写人物外貌特征与性格品质等方面的能力不断提升,促使其形成良好的性格品质,实现思想的传递。
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