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一、引言 在世界各国之间的跨文化交流已经成为一种常态的今天,无论从语言教学的需要,还是从当今社会的发展趋势来看,跨文化教学都是十分必要的。一方面,在外语教学中融入文化因素可以促进外语学习者的学习积极性,提升教学效果;另一方面,语言教学与文化教学的有机结合可以促进学习者跨文化交际能力的培养。