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数学教学实质上就是学生在教师指导下，通过数学思维活动，学习数学家思维活动的成果，并发展数学思维。因此，在数学教学中培养学生的思维能力是一个值得探讨的课题。在平常数学教学中应注重从思维过程的组织中培养学生的思维能力，从拓展思维的空间培养逆向思维能力，从推理中培养学生的创造性思维能力。
数学教学培养学生思维能力的思考
【摘 要】
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数学教学实质上就是学生在教师指导下，通过数学思维活动，学习数学家思维活动的成果，并发展数学思维。因此，在数学教学中培养学生的思维能力是一个值得探讨的课题。在平常数学教学
【机 构】
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河南省周口女子职业中等专业学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年22期
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