浅谈情感与孤残儿童教育

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情感是指人对外界刺激的肯定或否定的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、爱慕、讨厌等.也是指人们之间的感情.丰富而健康的情感是人们精神生活得以高度发展的必要条件.国内外的愈多研究资料表明:孩子从呱呱坠地开始就已经有情感的需要.家庭教育是孩子情感交流的过程.而在福利院的孤残儿童无法得到家庭环境中的情感的满足,致使他们在学习中容易遇到困难,更容易变得急躁和有侵略性,并产生其他行为问题.要让孤残儿童愉快地生活和乐于学习,就需要我们满足孩子们的各种情感需要,只有孩子们的情感需求得到满足,他们的人格才能得到健康发展.
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